Vă invităm la un nou atelier de dezvoltare personală, de data aceasta pe tema „Învață să înveți”.
Dată: sâmbătă, 25 aprilie
Locaţie: La cizmărie (etaj) str. Samuil Micu, nr. 6
Oră: 16:00-19:00
Înscriere: dezvoltare.personala@minteforte.ro
Taxă de participare: 10 RON
Despre atelier:
Vino să afli cum să înveți! Participanții la acest atelier vor învăța în
mod practic tehnici de învățare eficientă în orice domeniu care
presupune achiziție de cunoștiințe formale (ex. școală, facultate, plan
profesional, limbă străină).
Tehnicile învățare vor ține de:
-Gestionarea timpului,
-Gestionarea materialului de învățat,
-Evitarea procrastinării,
-Tehnici alternative de asimilare a materialelor de învățat,
-Abordarea eficientă în cazul testelor,
-Cum sa îți atingi potențialul maxim de învățare,
-Tehnici mnemotehnice.
Despre trainer:
Ariadna Mancaș este psiholog clinician și psihoterapeut integrativ, cu
experiență în susținerea de ateliere de dezvoltare personală, consiliere
individuală și de grup și situații de învățare pentru atingerea
potențialului maxim.
Pagina Facebook a evenimentului AICI.
luni, 20 aprilie 2015
joi, 9 aprilie 2015
Votați proiectul Minte Forte la COM'ON Cluj-Napoca!
Minte Forte e înscrisă în competiția COM'ON Cluj-Napoca și are nevoie de votul vostru! Mai multe detalii AICI.
Proiectul pe care îl propunem va consta într-un maraton de ateliere și activități pe parcursul unui weekend, cu scopul de a crea un cadru care să favorizeze interacțiunea directă dintre oameni într-un mod distractiv și constructiv. Ne propunem să oferim clujenilor o serie de activități diverse în aer liber, care să reprezinte alternative plăcute de a petrece timpul liber, oportunitatăți de a cunoște oameni și de a-și face prieteni noi și nu în ultimul rănd, ocazia de a învăța lucruri noi și de a contribui la dezvoltarea lor personală. Mesajul pe care îl transmitem este de a renunța pentru un weekend la tehnologie și de a se conecta în mod autentic cu alți oameni, de a trăi experiențe plăcute împreună. Activitățile se vor desfășura în Parcul Central, de dimineața până seara, pe parcursul unui weekend (27, 28 iunie).
Aflați mai multe și votați AICI.
Etichete:
Cluj 2015,
COM'ON Cluj-Napoca,
lectura,
mindfulness,
origami,
yoga
luni, 6 aprilie 2015
SSM6, Ziua 6 - Seara de arte și psihologie
În ziua a 6-a a Săptămânii Sănătății Mintale a
fost timpul să „vorbim” despre emoțiile noastre explorând diverse
canale de comunicare și moduri de exprimare. Astfel, seara de sâmbătă a
armonizat artele și psihologia în cadrul unui eveniment non-formal moderat de
Alexandra Popeanu, cu activități susținute de Paula Nuțaș și Claudia Găgeanu,
toate trei psihologi voluntari în cadrul Minte Forte.
Sâmbătă seara am
revenit la etajul Cizmăriei, într-o atmosferă caldă în care am ajuns să desenăm în ritmuri muzicale, să ascultăm
povești și să scriem.
Am început prin a
discuta cu Alexandra Popeanu despre legătura dintre artă și terapie și, pornind
de la exemplele personale, am observat că art-terapia, chiar auto-terapia prin
artă, se regăsește în viața de zi cu zi a fiecăruia, într-o formă sau alta,
atunci când ascultăm muzică pentru a ne relaxa, când desenăm sau când scriem în
jurnal și așa mai departe. Despre terapiile expresive am aflat că:
-
persoanele au modalități diferite de a-și
exprima lumea interioară, iar metoda clasică, verbal, este doar una dintre ele,
-
terapiile
expresive oferă alternative creative de a ne scoate în evidență trăirile și
universul interior, facilitând exprimarea personală prin modalitatea care ni se
potrivește fiecăruia,
-
terapiile
expresive pot fi utile nu numai pentru rezolvare dificultăților pe care le
întâmpinăm, ci și pentru dezvoltare personală si autocunoaștere,
-
rolul psihologului este de a stabili obiectivele
terapeutice, a oferi o structură și de a facilita călătoria persoanei spre
auto-explorare.
Paula Nuțaș a dat
startul activităților cu o îmbinare între muzică și desen. Am fost introduși în
trei stări diferite cu ajutorul a trei melodii și am încercat să desenăm pe
hârtie emoțiile pe care le-au trezit în noi fiecare dintre melodii. Când ne-am
împărtășit reprezentările, am observat că:
-
muzica
ne poate evoca diverse stări, iar cel mai des întâlnite ieri au fost relaxarea
și trecerea timpului; în
același timp, o melodie ne poate trezi diverse amintiri legate de contextul în
care am ascultat-o, persoana care ne-a arătat-o prima dată sau ne poate
declanșa imaginația pentru posibile semnificații ale melodiei.
-
există
un element central în experiențele noastre, însă fiecare dintre noi îi adaugă
un ingredient special, care ne face unici.
-
unora
le-ar fi fost mai ușor să se exprime verbal, în timp ce pentru alții desenul a
facilitat procesul.
-
în funcție de obiectivele noastre, putem să
desenăm pentru a ne explora noi înșine emoțiile sau pentru a transmite ceva
celorlalți.
În continuare,
Claudia Găgeanu ne-a ajutat să ne reamintim cum era când eram copii și ni se
citeau povești. Am închis cu toții ochii și ne-am lăsat purtați în spațiul
poveștii pe care Claudia ne-o citea (link: http://www.povesticutalc.ro/povesti-Patul-de-la-fereastra.html). După ce am deschis ochii, am discutat
despre mesajele pe care ni le-a transmis povestea fiecăruia dintre noi. Ideile
care s-au împărtășit au fost legate de:
-
nevoia de a ne îmbogăți viața, uneori chiar dacă asta presupune să mergem dincolo de
spațiul realității,
-
responsabilitatea
fiecăruia de a-și îmbunătăți viața,
-
disponibilitatea
de a face un lucru pentru altcineva benevol, fără posibilitatea obținerii
vreunei recompense,
-
recunoștința
față de o altă persoană care a făcut ceva pentru a ne îmbunătăți viața.
Apoi, Claudia ne-a cerut să ne reamintim o
situație trecută în care cineva a făcut un gest frumos față de noi sau ne-a
ajutat în vreun fel și nu am apucat să ne exprimăm recunoștința. Am descris
întâmplarea sub forma unei povești și i-am rescris finalul.
Am aflat și
despre modalități în care ne putem exprima recunoștința pentru a fi mai
fericiți: să scriem în
fiecare zi într-un jurnal 3 lucruri bune care ni s-au întâmplat în ziua
respectivă și pentru care suntem recunoscători sau să scriem o scrisoare de
recunoștință unei persoane care ne-a ajutat cândva.
Prin proiectul
Centrul Minții, Minte Forte oferă servicii de consiliere și psihoterapie atât
individuală, cât și de grup, iar o formă de servicii mai aproape de sufletul
nostru e terapia expresivă de grup. Terapiile
expresive nu necesită talent și creativitate, dar le facilitează într-un cadru
plăcut și confortabil și încearcă să evidențieze cât mai ușor acel element
esențial care dă unicitate experienței fiecăruia.
Ne-am bucurat mult
că v-ați deschis în cadrul Serii de arte și psihologie, că v-ați împărtășit
trăirile cu noi și vă așteptăm la grupurile care se vor lansa în curând, mai
exact cele de psihodramă, scriere creativă și lectură. Fiți cu ochii pe noi
pentru a afla mai multe și a vă înscrie!
Mai multe despre
Centrul Minții puteți afla aici: http://minteforte.ro/activitate/centrul-mintii/, iar despre terapiile expresive aici: http://minteforte.ro/ajutor/terapiile-expresive/ .
Articol realizat de Paula Nuțaș, voluntar Minte Forte
SSM6, Ziua 5 - Cum susții o persoană cu o boală cronică?, lector univ. dr. Ramona Moldovan
Vineri, 03.04,
ne-am întâlnit cu lector univ. dr. Ramona Moldovan pentru a vorbi despre boli
cronice și moduri în care putem ajuta pe cineva drag afectat de o astfel de
boală. Aceasta a fost ultima dintre cele patru prelegeri organizate în cadrul
Săptămânii Sănătății Mentale, ediția a 6-a, de Minte Forte.
Ce sunt bolile
cronice? Bolile cronice sunt afecțiuni de durată, care au o evoluție lentă și
de regulă nu pot fi prevenite sau vindecate și nu se remit de la sine. Acestea au impact
major atât la nivel economic, cât și social și psihologic, fiind cauza a 63%
din numărul total de decese. Exemple de boli cronice sunt: afecțiuni
cardiovasculare, cancer, diabet, afecțiuni respiratorii, tulburări mentale
severe, afecțiuni genetice, obozitate, artrită etc.
Teoretic, oricine
este la risc pentru o boală cronică,
însă există o serie de factori pe care îi putem preveni sau modifica:
sedentarismul, fumatul, dieta inadecvată, consumul abuziv de alcool, consumul
excesiv de sare, obezitatea.
În continuare,
Ramona Moldovan ne-a sfătuit ce putem face pentru a gestiona o boală cronică,
fie că noi suntem cei care suferim de ea, sau cineva apropiat:
1.
să
gestionăn frustrarea, oboseala, durerea, izolarea. Există multe boli cronice în
care durerea nu trece, și de multe ori trebuie să învățăm să coexistăm cu ele,
rămânând funcționali.
2.
să
facem exerciții fizice pentru menținerea și îmbunătățirea rezistenței,
flexibilității
3.
să
păstrăm aderența la tratament (fie el medicamentos sau prescripții în legătură
cu schimbarea stilului de viață) – trebuie să ne asumăm faptul că tratamentul
este pe termen lung sau foarte lung.
4.
să
existe o comunicare eficientă cu familia, prietenii sau profesioniștii, chiar
dacă persoana bolnavă „nu vrea să deranjeze” sau îi este rușine
5.
să respectăm
un plan nutrițional adecvat
6.
să
evaluăm tratamente noi și să fie sprijinit în luarea deciziilor.
Ramona Moldovan
ne-a propus să ne gândim la întrebarea:
Cum putem să
avem o imagine pozitivă asupra vieţii noastre şi să fim fericiți ştiind că
viaţa noastră este sever și iremediabil afectată şi urmează (mai devreme sau
mai târziu) să se sfârşească?
Răspunsul este: Chiar
dacă nu mai putem face nimic, putem fi fericiți.
Cum?
În primul rând, știm ce regrete au oamenii cel mai adesea în fața
morții (Bronnie Ware – „Cele mai mari regrete ale persoanelor aflate în pragul
morții”), așa că putem trăi în așa fel încât să avem cât mai puține:
- Aş fi vrut să am avut curajul să
duc o viaţă conform propriilor mele convingeri, nu ale altora.
- Aş fi vrut să nu lucrez atât de
mult.
- Aş fi vrut să am curajul să exprim
ce gândesc şi ce simt.
- Aş fi vrut să petrec mai mult timp
cu prietenii mei.
- Aş fi vrut să îmi dau voie să fiu mai fericit.
În al doilea rând, putem avea grijă de noi, atât fizic, cât
și psihologic: să nu exagerăm cu alcoolul sau fumatul, să avem un stil de viață
sănătos. Apoi, să investim cât mai mult în relații calde și apropiate cu
oamenii importanți din viața noastră: studiile arată că oamenii care au relaţii
calde (cu părinţii, partenerii de viaţă) tind să fie mai sănătoşi fizic şi
mental, să câştige mai mulţi bani, să fie mai performanţi sau mai satisfăcuţi
profesional şi să fie mai fericiţi în general.
Prin urmare, dacă este să alegem niște principii prin care
să avem grijă de viața noastră, acestea a fi:
1.
Dragostea este cheia pentru o viață fericită,
2.
Relațiile sunt esențiale,
3.
Banii și puterea nu sunt suficiente pentru a fi
fericiti,
4.
Indiferent de startul pe care îl avem în viaţă sau
de situațiile cu care ne confruntăm, cu toţii putem deveni mai fericiţi,
5.
Modul în care facem faţă
situaţiilor cu care ne confruntăm este esenţial.
La final, psihologul Ramona Moldovan ne-a lăsat cu o listă
de lucruri pe care le putem face pentru a fi mai fericiți:
•
Relaţiile
•
Spiritualitate
•
Acte de
bunătate
•
Cultivarea speranței și optimismului
•
Recunoștința
•
Reglarea emoțiilor
•
Calitatea vieții
•
Dorința de a avea o viață lungă
•
O viață cu sens și semnificație
Articol realizat de Claudia Găgeanu, voluntar Minte Forte
vineri, 3 aprilie 2015
SSM6, Ziua 4 - Cafeneaua cu suflet
Ziua a patra a dus sloganul „E
timpul să vorbim” într-un cadru mai restrâns, mai comod, mai ... non-fomal!
Fiind primul dintre evenimentele non-formale din Săptămâna Sănătății Mintale,
ediția a 6-a, Cafeneaua cu suflet și-a atins cu adevărat obiectivele.
Joi după-masa, într-o zi capricioasă
de primăvară, ne-am întâlnit la etajul cafenelei „La Cizmărie” pentru un
eveniment non-formal marca Minte Forte, moderat de Claudia Găgeanu. „Cafeneaua
cu suflet” și-a propus să deschidă trei teme de discuție „despre suflet”,
într-o ambianță plăcută, relaxată, ca între prieteni. Astfel, evenimentul s-a
desfășurat după modelul „Open space”: spațiul a fost amenajat sub forma a trei
„stații” de discuție, moderate de câte un psiholog voluntar Minte Forte:
·
Ce face ca o
zi să fie bună sau rea? (moderator Răzvan Jurchiș)
·
De ce am merge
la psiholog? (moderator Paula Nuțaș)
·
Cum gestionați
stresul? (moderator Alexandra Popeanu)
Participanții s-au împărțit în 2 grupe de câte 5 persoane (la care s-au mai
adăugat pe parcurs încă 2-3) și s-au așezat, cu câte un ceai, cafea, limonadă
sau ciocolată caldă, la una dintre „stațiile de discuție” dintre primele 2.
Discuția a fost deschisă de către moderatori, iar de acolo participanții au
fost încurajați: să facă cunoștiință, să schimbe idei, să ofere celorlalți
exemple din viața lor, să discute exemplele respective, să se deschisă cu
privire la ceea ce îi supără, ceea îi stresează, ceea ce îi îngrijorează, ceea
ce îi face fericiți, ceea ce îi face să zâmbească și ceea ce îi face să se
simtă conectați cu ceilalți oameni. Toate pe tema „stației de discuție” la care
se aflau.
După 25 de minute, participanții au fost rugați să se mute la masa
următoare și să continue discuțiile în grup. Astfel, au trecut pe la fiecare
dintre cele 3 mese. Iată ce am aflat noi de la ei:
·
Dacă vrei ca o
zi să fie bună, fi atent la lucrurile mărunte, pe care le iei „de-a gata”. Nu
știi câte lucruri pozitive ai, până nu le pierzi. Ne putem orienta atenția în
mod voluntar asupra lucrurilor bune. Până la urmă, lumea noastră interioară
este o reflecție a ceea ce aducem în câmpul atenției noastre.
·
Un bun obicei
pentru a valorifica lucrurile bune care ni se întâmplă într-o zi este
„Exercițiul recunoștiinței”. Acesta presupune ca în fiecare seară să ne gândim
10-15 minute la ziua care a trecut și să găsim cel puțin 3 lucruri pentru care
suntem recunoscători. Putem să și notăm aspectele respective, iar un
participant ne-a spus că și-a pus o alarmă la telefon ca să îi amintească să
facă acest exercițiu în fiecare zi, deoarece a observat că astfel nu mai trec
pe lângă el evenimentele pozitive, fără ca el să le acorde atenția necesară și
să le savureze.
·
Așteptările pe
care le avem de la o anumită zi pot să ne creeze emoții pozitive sau negative –
astfel, dacă ne așteptăm și ne spunem că ceva „trebuie” să se întâmple, vom fi
tare dezamăgiți când acel lucru nu se întâmplă. Dacă am reuși să ne formulăm
așteptările sub forma unor preferințe, fără să ținem dinandins la ca lucurile
să meargă mereu și fără excepție exact așa cum vrem noi, atunci poate că am
evita o parte din emoțiile negative.
·
Există mulți
factori de stres, (job, deadline-uri, gânduri negative, persoane dificile) –
dar și noi avem o mulțime de soluții la care putem apela pentru a ne reduce
tensiunea: sună un prieten, fă o baie fierbinte... iar la final, totul depinde
de atitudinea noastră – deoarece avem tendința de a „citi gândurile oamenilor”
și de a presupune înainte de a ști.
·
Dacă ne asumăm
un „fond mental” de curiozitate, autenticitate, bunătate, deschidere, vom
favoriza prezența emoțiilor positive.
·
Am aflat că au
participanții noștrii sunt deschiși față de mersul la psiholog. Ne-au
împărtășit faptul că există încă oameni care reacționează în sens negativ când
le împărtășești faptul că ai urmat consiliere sau psihoterapie, inclusiv oameni
apropiați. În opinia noastră, cu cât vom discuta mai mult despre asta, cu atât
vom înțelege cu toții utilitatea reală a psihoterapie:
o
poți merge la
psiholog și ca să te dezvolți ca persoană
o
poți merge la
psiholog și când nu mai ai destule resurse pentru a gestiona cu succes
provocările vieții
o
psihologul
este asemenea unui ghid care te ajută să fi propriul „mecanic”: te învață cum
să „te repari” singur – și astfel te ajută să faci față provocărilor și în
viitor.
o
mai bine la
psiholog decât pe google: chiar dacă avem tendința de a căuta răspunsuri de-a
gata pe internet, informațiile pe care le primim la psiholog sunt
individualizate și personalizate
·
Paula Nuțaș este
coordonatorul Centrului Minții, un proiect Minte Forte care oferă consiliere și
psihoterapie individuală și de grup și despre care puteți afla mai multe aici: http://minteforte.ro/activitate/centrul-mintii/
Prin
urmare, „Cafeneaua cu suflet” a fost un eveniment de succes. Noi am învățat de
la participanții noștrii, așa că le mulțumim mult pentru implicare și
deschidere și vă așteptăm pe toți la o viitoare ediție „Cafeneau cu suflet”, un
eveniment non-formal organizat de Minte Forte.
Claudia
Găgeanu, voluntar Minte Forte
SSM6, Ziua 3 - Cum să ne menținem sănătatea mintală?, psiholog Aurora Szentagotai
A treia seară a ediției a VI-a din Săptămâna Sănătăţii
Mintale a fost dedicată prezentării susţinută de psihologul Aurora Szentagotai.
Aceasta a vorbit despre modalităţile în care ne putem menţine sănătatea
mintală, menţionând că această parte din psihologie este şi preferata ei.
De asemenea, deoarece starea de bine este preocuparea principală a indivizilor, literatura self-help vine în întâmpinarea acestor nevoi, cu reţete ale succesului care de cele mai multe ori din păcate nu sunt validate ştiinţific.
Cele mai multe studii
publicate arată că oamenii şi societăţile cele mai fericite au un lucru în
comun: relaţii sociale puternice şi sănătoase. De asemenea, oamenii fericiţi nu
sunt caracterizaţi de lipsa evenimentelor negative din viaţa lor, ci de felul
în care reacţionează în faţa acestor evenimente.
-
Factorii
genetici – prin faptul că se exprimă în trăsături de personalitate care se
asociază în mai mare măsură cu starea de bine (ex. extroversia);
- Situaţiile de viată cu care ne confruntăm – au un impact mai redus asupra fericirii ca punct stabil decât ne-am aştepta. De exemplu, există studii care au măsurat nivelul fericirii la persoane care au câştigat la loto. Nivelul era ridicat în perioada imediată câştigului, dar s-a diminuat cu timpul.
Ce este sănătatea mintală ?
Discuţia a început prin definirea sănătăţii mintale ca stare de bine,
realizarea potenţialului individual, productivitate în muncă, relaţii sociale
satisfăcătoare şi confruntare eficientă cu factorii de stres, cu menţiunea că
starea de bine şi fericirea, în acest context, sunt considerate sinonime. De asemenea, deoarece starea de bine este preocuparea principală a indivizilor, literatura self-help vine în întâmpinarea acestor nevoi, cu reţete ale succesului care de cele mai multe ori din păcate nu sunt validate ştiinţific.
Pornind de la definiţia
stării de bine, se pot evidenţia 3 niveluri ale acesteia :
-
Viaţa
plăcută – care se referă la existenţa emoţiilor pozitive faţă de trecut,
prezent şi viitor;
-
Viaţa
bună – care se referă la cultivarea abilităţilor personale, descoperirea
talentelor personale şi dezvoltarea acestora; o dată acestea dobândite,
individul ajunge într-un context social/profesional în care manifestă aceste
abilităţi şi talente, urmând să primească apreciere şi recompense sociale şi
profesionale din partea celorlalţi membri;
-
Viaţa
cu sens – se referă la trăirea unei vieţi cu scop şi semnificaţie, în care
individul are anumite valori şi principii care îl transcend.
Cum sunt oamenii fericiţi ?
Din păcate (sau din
fericire), starea de bine depinde de două mari constrângeri :
- Situaţiile de viată cu care ne confruntăm – au un impact mai redus asupra fericirii ca punct stabil decât ne-am aştepta. De exemplu, există studii care au măsurat nivelul fericirii la persoane care au câştigat la loto. Nivelul era ridicat în perioada imediată câştigului, dar s-a diminuat cu timpul.
Unde putem interveni pentru a creşte starea de bine?
1.
Scopuri
Stabilirea scopurilor fezabile şi realiste şi observarea unui progres în
direcţia scopului asigură satisfacerea unor nevoie de bază (autonomie,
competenţă şi relaţionare). Realizarea scopurilor implică talentele/punctele
tari ale persoanei şi un angajament crescut şi efort. De asemenea, acestea au
un aport semnificativ mai mare asupra stării de bine atunci când sunt centrate
pe succes, nu pe evitarea eşecului şi atunci când sunt valorizate cultural.
2.
Comportamente/activităţi
a.
Acte de
bunătate – cresc starea de bine dacă sunt sistematice şi cât mai variate;
b.
Exprimarea
recunoştinţei – prin adresare personală, prin scrierea într-un jurnal de câteva
ori pe săptămână;
c.
Cultivarea
speranţei şi optimismului.
Aceste comportamente sunt eficiente în cazul îmbunătăţirii stării de bine
deoarece generează gânduri care au ca şi consecinţe emoţii pozitive. Rolurile emoţiilor
pozitive sunt: lărgirea spectrului de comportamente, clădirea de resurse şi
facilitarea recuperării după evenimente/emoţii negative.
3.
Gânduri
Conștientizarea gândurilor creşte starea de bine, deoarece persoana face
astfel distincţia între gând şi realitate, prin urmare identificarea şi
schimbarea gândurilor care nu sunt funcţionale este mai facilă.
4.
Emoţii
si reglarea emoţiilor
Starea de bine nu presupune doar trăirea emoţiilor pozitive, ci şi
experimentarea emoţiilor negative într-un mod care să nu ne afecteze viaţa de
zi cu zi. Astfel, în cazul emoţiilor
negative, împărtăşirea, exprimarea şi acceptarea acestora, conduc la un
echilibru recomandat în menţinerea stării de bine. În cazul emoţiilor pozitive,
savurarea este punctul cheie.
Concluzia prelegerii este că în mare parte, o viaţă cu sens şi
semnificaţie, în care facem lucruri care ne plac şi care ne ajută să ne
dezvoltăm potenţialul personal, în care fericirea nu este un scop, ci un
proces, este „reţeta” ştiinţei pentru sănătate mintală şi stare de bine.
- Pentru mai multe poze de la evenimentele din cadrul Săptămânii Sănătății Mintale - ediția a 6-a, vă invităm să accesați pagina de Facebook Minte Forte
Iulia Jianu
Voluntar Minte Forte
SSM6, Ziua 2 - Compatibilitatea în cuplu, psiholog Amfiana Gherman
În cea de-a doua zi a Săptămânii
Sănătății Mintale am ajuns să ne adunăm cei preocupați de propria relație
deopotrivă cu cei curioși să descifreze puzzle-ul relațiilor de cuplu. Tema Compatibilitatea în cuplu a fost
prezentată de psihologul Amfiana Gherman,
după care a urmat sesiunea interactivă de curiozități și răspunsuri. Cele trei
teme abordate au fost: chimia fizică, trăsăturile de personalitate și stilurile
de atașament.
Atracția fizică față de o persoană știm cu toții cum se simte. Poate fi resimțită față de mai multe persoane în paralel, însă treptat, ajungem să ne focalizăm interesul asupra unei singure persoane. Atracția fizică este prima etapă în procesul unei posibile iubiri de lungă durată. De multe ori ni se poate întâmpla să simțim că suntem atrași de „fete rele / băieți răi”. Ce-i drept, nu putem alege de cine ne simțim atrași fizic, însă putem alege să ne retragem când ne dăm seama că un partener nu ne-ar face bine dacă am continua.
Personalitatea
persoanei este cea care face legătura spre a doua etapă – îndrăgosteala. Aceasta
durează între 6 luni și 2 ani. Se manifestă prin gânduri obsesive la persoana
dorită, cu un entuziasm aparte când ne stabilim o întâlnire și suntem în
prezența celuilalt, cu seri în care adormim greu și cu senzația de fluturi în
stomac. Din punctul de vedere al neurotransmițătorilor, nivelul serotoninei
este unul scăzut, spre deosebire de dopamină și endorfine care cresc în
prezența lui/ei. Cel mai prezent hormon în etapa îndrăgostelii este oxitocina,
care crește în momentele în care ne privim ochi în ochi și în timpul relațiilor
intime.
Urmează apoi o
etapă naturală de trecere prin care ajungem la cel de-al treilea nivel – iubirea
matură. Mulți dintre noi confundă îndrăgosteala cu iubirea matură, însă
ele se succed – îndrăgosteala fiind prima și iubirea matură formându-se pe baza
ei. În momentul iubirii mature simțim că ne putem baza pe acea persoană din ce
în ce mai mult, crește predictibilitatea odată cu încrederea în partener, dar
senzația de „dor” se diminuează din cauza nivelului scăzut de dopamină și
endorfină. E bine ca ambii parteneri să lucreze la întreținerea relației când
se ajunge în acest stadiu deoarece de ei ține bunăstarea relației și durata
acesteia.
2. Trăsăturile de
personalitate
După cercetările
lui Helen Fisher, care a avut ca eșation aproximativ 28.000 de persoane, ne
putem identifica una (predominant) din cele 4 dimensiuni de personalitate în
alegerea partenerului din punctul de vedere al compatibilității.
· Exploratorii:
dopamina are nivelul cel mai pregnant în cadrul personalității acestora. Sunt
energici, curioși, optimiști, curajoși, creativi, variabili, nestatornici,
nepunctuali. Ca și compatibilitate, au nevoie de un partener asemănători lor.
· Constructorii:
serotonina este cea reprezentativă pentru această categorie. Sunt stabili,
diplomați, consecvenți, loiali, își onorează cuvântul dat, au nevoie de
predictibilitate. Constructorii sunt compatibili cu alți constructori.
· Directorii:
testosteronul este cel care predomină în personalitate. Sunt hotărâți, direcți,
au scopuri definite, perseverenți, le place să înțeleagă cum funcționează
lucrurile, pot lua decizii repede, eficient și la rece în situații critice, le
place să dezbată teme în contradictoriu cu partenerul. Ei au nevoie de persoane
complementare lor -> negociatori.
· Negociatorii:
estrogenul guvernează personalitatea acestora. Sunt empatici, idealiști,
diplomați, au dificultăți în luarea deciziilor, văd imaginea de ansamblu și conexiuni
care altora le scapă, nu pun în practică obiectivele pe care și le stabilesc. Ei
fac pereche reușită cu directorii.
Pe lângă aceste
trăsături înnăscute specifice fiecărei categorii în parte, există și câteva
trăsături generale pe care majoritatea oamenilor le preferă la un partener:
inteligența și bunătatea sa (kindness) - fiind la fel de importante,
următoarele pe listă fiind creativitatea și simțul umorului.
3.
Stilurile
de atașament
Nesigur – se
preocupă constant de siguranța relației, fiind caracterizați de neîncredere în
propria persoană și prin urmare, în partener. Gelozia își face apariția foarte
ușor în gândurile lor. Aceștia se atașează foarte ușor.
Securizant –
sunt persoane echilibrate din punctul de vedere al atașamentului, știu ce vor
și nu se atașeaza imediat.
Evitativ – aceștia se apropie până
la un punct, apoi se retrag, fie luând distanță, fie îndepărtându-l pe
celălalt. Se atașează foarte greu de cineva și chiar dacă o fac, își fac
planuri doar pentru ei de multe ori și au o nevoie crescută de spațiul lor personal
care să nu fie perturbat.
Nesigurii și
evitativii de obicei se atrag foarte puternic, însă puși împreună, e foarte
probabil să aibă o relație plină de tensiune și stres. Cel mai bine e ca
fiecare dintre aceștia să își aleagă un partener securizant.
Spre încheierea
prezentării, am aflat care sunt
“cei 4 călăreți ai apocalipsei”
a lui Gottman care conduc garantat o relație înspre eșec:
1.
Critica
partenerului – formulări distructive precum: “tu
ai făcut…!”, “e vina ta! “
“de ce iar te porți așa…?”.
2.
Justificarea/
Contraatacul – partenerul fie se apără printr-o
scuză, fie contraatacă pe principiul „care e mai rău dintre noi ?” cu replici precum: “da ?
nici tu nu ai făcut ….ieri!”
3.
Sarcasmul/ Dezgustul – ambele exprimate fie prin replici sau mimică.
4.
Blocarea/
Retragerea – când un partener se satură să fie
criticat și găsește modalități să ignore confruntarea: fie iese din camera cu
pricina, fie schimbă canelele la tv într-una etc.
Să nu uităm un factor important când se încearcă a se
rezolva un conflict: „începutul dur al
discuției” – care relevă faptul următor : dacă o discuție începe
distructiv/ rău, nu se poate soluționa constructiv/ bine.
Încâlcită-i
dragostea, nu-i așa? Așadar, având în vedere că relațiile nu sunt ca-n basme, e
de dorit să nu fie neglijat faptul că e nevoie de efort susținut pentru a
menține o relație, iar ca aceasta să funcționeze de la binișor în sus - să
păstrăm un raport de 5:1 al experiențelor cu partenerul adică 5
experiențe pozitive la 1 experiență negativă.
Pentru mai multe
curiozități, aveți la îndemână site-ul Amfianei Gherman: http://consilieredecuplu.com/
Pentru mai multe poze de la evenimentele din cadrul Săptămânii Sănătății Mintale - ediția a 6-a, vă
invităm să accesați pagina de Facebook Minte Forte
Mara Pogângeanu, Voluntar Minte Forte
Abonați-vă la:
Postări (Atom)